Collective São Paulo & Minas
Team: Flavia Liberman ( Coord,), Viviane Maximino, Angélica Carvalho Lemos and Marcia Moraes
Team: Flavia Liberman ( Coord,), Viviane Maximino, Angélica Carvalho Lemos and Marcia Moraes
Activities:
Plot of Time
(Workshops to Embroider to Embrace Mother Earth)
Weaving Workshop Hermantina Drummon,
Calmon Barreto Cultural Foundation of Araxá Araxá, Minas GeraisMay and June 2023 workload: 20 hours
1 designer, 8 female ctraft weavers ~(Group composed of artisan weavers who weave decorative and functional pieces for income, tourism, and preservation of the traditional weaving technique).
The artisans wove a blanket on the Minas Gerais loom (pedal and manual), and then cut it into squares measuring 10 cm x 10 cm.Translation: History of weaving and wool from the region, sheep farming for wool that is currently extinct.
Keywords: Craft pedagogy, ethnomathematics, craftism.
Black Afro-cultural Fair
(Embroidery workshops to embrace Mother Earth)
Program Interface between Arts, Sciences & Mathematics UFTM Uberaba, Minas GeraisJuly 9, 2023 workload: 8 hours15 CraftsmenIn the action entitled "Embroidering seeds, planting futures", artisans and market vendors embroidered hope in Buen Vivir for the social inclusion of the black population.Seed germination
Keywords: Craft pedagogy, ethnomathematics, craftivism
Literary Experiences
(Sewing workshops to embrace Mother Earth)
Program Interfaces between Arts, Sciences & Mathematics UFTM in partnership with the Event of Letters Uberaba, Minas GeraisMay 26 and June 2, 2023
workload: 6 hours19 students from the undergraduate program in Letters and 1 teacherAt the intersection of literature and embroidery, instead of lines from the book and notebook, it is the textile threads that weave together a embroidered writing in favor of Mother Earth.Fauna e flora
Keywords: Craft pedagogy, ethnomathematics, crafting
Embroidering Water
(Embroidery workshops to embrace Mother Earth)Program Interface between Arts, Sciences & Mathematics UFTM
Uberaba, Minas GeraisJuly 4th, 2023
workload: 6 hours19 undergraduate students in Occupational Therapy and 1 professorThe action took place during the Group Approaches in Occupational Therapy discipline, and was based on textile reuse (customization). We proposed the donation of a pair of jeans, and cut it into squares measuring 10 cm x 10 cm. A Conversation Circle was held with reflections on the amount of water used to make a pair of jeans, aiming for engagement in circular fashion practices and jeans thrift stores.We embroider water (river, wave, rain)
Keywords: Craft pedagogy, ethnomathematics, craftivism
Arts in Life
(Embroidery workshops to embrace Mother Earth)Program Interface between Arts, Sciences & Mathematics UFTM
Uberaba, Minas Gerais16th and 30th of June 2023
workload: 6 hours14 undergraduate students in Occupational Therapy and 1 teacherTranslate: Recovering the craft gesture, this was our mantra. Embroidery was an invitation for the students to "unplug" from the online mode (cell phone, computer, etc.), and try, thus, to stamp their way of embracing Mother Earth.Brazilian fauna and flora
Keywords: Craft Pedagogy, Ethnomathematics, Craftism
Sunflower Group
(Ethnomathematics Workshop and Handicraft)Program Interfaces between Arts, Sciences & Mathematics UFTM
Uberaba, Minas Gerais. September 20, 2023
workload: 5 hoursEight students from the Bachelor's degree in Rural Education.Embroidery technique with needlepoint canvas to embroider sunflowers. The sunflower is the symbol of the Rural Education Degree. September, the month of spring, was also a source of inspiration.Brazilian fauna and flora
Keywords: Craft Pedagogy, Ethnomathematics, Craftism
Poetic Embroidery
(Embroidery Workshops to Embrace Mother Earth)
Program Interfaces between Arts, Sciences & Mathematics UFTM
Uberaba, Minas GeraisJuly 202320 embroiderersTraditional embroiderers came together to embroider the animals from the Minas Gerais savannah that are endangered. They embroidered flowers on chintz fabric. The embroidery was used as a warning about the urgent need for protective measures for preservation.Brazilian fauna and flora
Keywords: Craft Pedagogy, Ethnomathematics, Craftism
Baby Layette Group from the Spiritist Center Aurélio Agostinho
(Embroidery workshops to embrace Mother Earth)Program Interfaces between Arts, Sciences & Mathematics UFTM
Uberaba, Minas GeraisMay 20236 seamstressesCommunity and solidarity sewing through the making of baby layettes for donation. Sharing embroidered pieces on chita fabric and flannel fabric for maternal care attention.Care and solidarity weaves
Keywords: Craft pedagogy, ethnomathematics, craftivism
Collective Women of Craft Heritage, Program Interfaces between Arts, Sciences & Mathematics UFTM
Uberaba, Minas GeraisMay 20234 craftswomenInspired by the verse of the poet Cora Coralina, "I climbed the mountain of life, removing stones and planting flowers," we embroidered flowers to bring hope.Flora
Keywords: Craft pedagogy, ethnomathematics, craftivism
Collective Embroidery Afternoons of UberlândiaProgram Interfaces between Arts, Sciences & Mathematics UFTM
Uberaba, Minas GeraisFebruary to July 202314 embroiderersWe defined the same fabric, color, and single trunk (silhouette) as a support for each group member's embroidering imagination. We embroidered the Cerrado's Ipê trees.Ipê-do-cerrado = Cerrado's Ipê tree
Keywords: Craft pedagogy, ethnomathematics, craftism
Collective Professor Artist of Uberlândia- Program Interfaces between Arts, Sciences & Mathematics UFTM
Uberaba, Minas GeraisJune 202321 embroiderersSensitivity, commitment, and responsibility towards the Planet. Each thread, each stitch, expresses the willingness to recover Mother Earth. We are in mourning for nature. Mother Earth, the animals, and us, humans, are asking for help!Fauna
Keywords: Craft pedagogy, ethnomathematics, craftivism
Red rose Program Interfaces between Arts, Sciences & Mathematics UFTM
Uberaba, Minas Gerais
July. 20236 embroiderers
We embroider hearts, trees with heart-shaped leaves, and the mountains of Minas Gerais. Love can unite us and strengthen humanity for the preservation and valorization of Mother Earth.Love
Keywords: Craftsmanship pedagogy, ethnomathematics, craftivism
Embroider: Resist and choreograph with handsExtension course at UNIFESP campus Baixada Santista Santos, São PauloMay to July 20239 female participants of the extension courseInspired by the craftivism movement, we use embroidery as a gentle gesture of protest. We embroider in support of humanitarian causes. Taking care of Mother Earth is taking care of the health of us women.Care and solidarity networks
Keywords: Craft Pedagogy, Ethnomathematics, Craftivism
Embroider, Eat and Talk (Collective Wave in Us, Procomum Institute - Groups and Health Promotion Module, Health Work Axis)Procomum Institute, Body and Art Laboratory, UNIFESP campus Baixada Santista
Santos, São PauloFrom March 2023
(ongoing)14 participants per semesterGroup conducted in an arts and culture facility composed of students from different courses in the health field (Psychology, Social Work, Physiotherapy, Physical Education, Occupational Therapy, and Nutrition), with the general community and vulnerable populations.Theme of Mother Earth, poetic and political manifestations, slogans, themes related to racism and gender issues. Free expression
Keywords: Group, education, care, interdisciplinarity
Embroidery Manifesto Wheels
(Specific workshops during the strike and shutdown activities at UNIFESP)
UNIFESP and public spaces Santos, São PauloApril and May 202425 participants in each workshopProposed workshops to bring together students and those interested in holding a "gentle protest" through manifesto embroideries.Free Expression in the search for expression of needs, demands, feelings, slogans resulting from the strike movement for salary improvements, teaching career, student support, infrastructure, budget replenishment for education among others.
Keywords: Politics, community, University, education
Curricular Activity : Textile Cartographies in the Interdisciplinary Post-Graduate Program in Health Sciences, UNIFESP campus Baixada Santista Santos, São Paulofrom March to June 2021 (remote weekly meetings)
workload: 26 hours45 participantsDiscipline in Interdisciplinary Postgraduate Program in Health Sciences.
We work with the verbs: Feed, Flow, Breathe, and Transform.The changes in everyday operational modes require work in the field of sensitivity that is done in the body. Art, with its different languages, has the ability to mobilize bodies and offer expressive resources to map, record, and elaborate processes. Among the various languages, we will take textile art to promote aesthetic-political interventions.
Keywords: Micropolitics, art, sensitivity, body
Collective of Villas Beija
Independent collective São Paulo, São Paulofrom August to December 2023 (monthly meetings)
workload: 12 hours
approximately 20 participants in each workshopGroup of neighbors who are already working on various fronts to improve the neighborhood and create community: composting and community parties, thrift stores, exchange groups, etc.Mother Earth
Keywords: community, care, creation, friendship
Group Among Us
Open Mind Group of Cognitive Aging Care Service (SAEC), UNIFESP Baixada Santista campus
Santos, São Paulo, from April 18th to May 23rd, 2024 (weekly meetings of 3 hours each; ongoing)14 participants and 2 researchers (1 teacher and 1 student) and 2 Occupational Therapy internsDiscussions about self-care for caregivers of elderly individuals with cognitive impairment, allowing a space for sharing experiences and providing a time for oneself while engaging in group embroidery.Self-care for caregivers of elderly individuals with cognitive impairment.
Keywords: Caregivers, Group, Self-care, and Art
Elementary School
Ágora School Cotia, São Paulo
November 29th and 30th, 2021
workload: 8 hours
119 participants"We are nature: imagining possible futures"
Reflection and invitation made to the students to express with textile language what they experienced in school during the year, in their studies on environmental issues, aiming to finalize the collective project of 2021, entitled "A look towards Sustainability - restoring the relationships between man and nature, society and the planet".Sustainability, self-care and care for others, impact of individual actions on the world, relationship between humans and non-humans, energy crisis, recycling, possibilities of inventing ways of living and working for a culture of peace.
Keywords: sustainability, care, human-nature relationships, ways of life
Waurá ethnicity
Waurá village in Upper Xingu Indigenous Territory, Mato GrossoFrom August 2022 (ongoing)1 participant so farThemes related to environmental issues are a serious threat to the survival of indigenous groups in Brazil and to all of humanity. The indigenous territory of Xingu is increasingly choked by the greed of non-indigenous people, compromising the lives and way of life of those who inhabit it. We need to listen to their voices!Sustainability, climate crisis and relationships between humans with humans and non-humans. The importance of physical survival and respect for indigenous cultures and territories. Problem of relations between indigenous and non-indigenous people influenced by the power of capital.
Workshop In.Corporate, EDA - Artistic Development School Cotia, São Paulo
2 participants
Dance workshop whose intention is to provoke a state of presence, focusing on self-regulation of the body, based on the somatic reference of Klauss Vianna's Technique. In this group predominantly composed of women, and understanding that "the body is constantly changing and in an uninterrupted coevolutionary relationship with the environment" (Mariana Kuntz), the invitation was made based on the reflections that occurred at each meeting.Time and space to dance, to pay attention to oneself, exchange experiences and affections with each other, to put oneself in a state of dance. About the body, especially the body of the woman...
Keywords: dance, body, woman
standalone productions-Unregistered1 participantI wish to slow down time, invent, experiment, and offer.Experimenting with natural dyes and embroidering imaginary landscapes.
Keywords: Natural dyes, imaginary
Plot of Time
(Workshops to Embroider to Embrace Mother Earth)
Weaving Workshop Hermantina Drummon,
Calmon Barreto Cultural Foundation of Araxá Araxá, Minas GeraisMay and June 2023 workload: 20 hours
1 designer, 8 female ctraft weavers ~(Group composed of artisan weavers who weave decorative and functional pieces for income, tourism, and preservation of the traditional weaving technique).
The artisans wove a blanket on the Minas Gerais loom (pedal and manual), and then cut it into squares measuring 10 cm x 10 cm.Translation: History of weaving and wool from the region, sheep farming for wool that is currently extinct.
Keywords: Craft pedagogy, ethnomathematics, craftism.
Black Afro-cultural Fair
(Embroidery workshops to embrace Mother Earth)
Program Interface between Arts, Sciences & Mathematics UFTM Uberaba, Minas GeraisJuly 9, 2023 workload: 8 hours15 CraftsmenIn the action entitled "Embroidering seeds, planting futures", artisans and market vendors embroidered hope in Buen Vivir for the social inclusion of the black population.Seed germination
Keywords: Craft pedagogy, ethnomathematics, craftivism
Literary Experiences
(Sewing workshops to embrace Mother Earth)
Program Interfaces between Arts, Sciences & Mathematics UFTM in partnership with the Event of Letters Uberaba, Minas GeraisMay 26 and June 2, 2023
workload: 6 hours19 students from the undergraduate program in Letters and 1 teacherAt the intersection of literature and embroidery, instead of lines from the book and notebook, it is the textile threads that weave together a embroidered writing in favor of Mother Earth.Fauna e flora
Keywords: Craft pedagogy, ethnomathematics, crafting
Embroidering Water
(Embroidery workshops to embrace Mother Earth)Program Interface between Arts, Sciences & Mathematics UFTM
Uberaba, Minas GeraisJuly 4th, 2023
workload: 6 hours19 undergraduate students in Occupational Therapy and 1 professorThe action took place during the Group Approaches in Occupational Therapy discipline, and was based on textile reuse (customization). We proposed the donation of a pair of jeans, and cut it into squares measuring 10 cm x 10 cm. A Conversation Circle was held with reflections on the amount of water used to make a pair of jeans, aiming for engagement in circular fashion practices and jeans thrift stores.We embroider water (river, wave, rain)
Keywords: Craft pedagogy, ethnomathematics, craftivism
Arts in Life
(Embroidery workshops to embrace Mother Earth)Program Interface between Arts, Sciences & Mathematics UFTM
Uberaba, Minas Gerais16th and 30th of June 2023
workload: 6 hours14 undergraduate students in Occupational Therapy and 1 teacherTranslate: Recovering the craft gesture, this was our mantra. Embroidery was an invitation for the students to "unplug" from the online mode (cell phone, computer, etc.), and try, thus, to stamp their way of embracing Mother Earth.Brazilian fauna and flora
Keywords: Craft Pedagogy, Ethnomathematics, Craftism
Sunflower Group
(Ethnomathematics Workshop and Handicraft)Program Interfaces between Arts, Sciences & Mathematics UFTM
Uberaba, Minas Gerais. September 20, 2023
workload: 5 hoursEight students from the Bachelor's degree in Rural Education.Embroidery technique with needlepoint canvas to embroider sunflowers. The sunflower is the symbol of the Rural Education Degree. September, the month of spring, was also a source of inspiration.Brazilian fauna and flora
Keywords: Craft Pedagogy, Ethnomathematics, Craftism
Poetic Embroidery
(Embroidery Workshops to Embrace Mother Earth)
Program Interfaces between Arts, Sciences & Mathematics UFTM
Uberaba, Minas GeraisJuly 202320 embroiderersTraditional embroiderers came together to embroider the animals from the Minas Gerais savannah that are endangered. They embroidered flowers on chintz fabric. The embroidery was used as a warning about the urgent need for protective measures for preservation.Brazilian fauna and flora
Keywords: Craft Pedagogy, Ethnomathematics, Craftism
Baby Layette Group from the Spiritist Center Aurélio Agostinho
(Embroidery workshops to embrace Mother Earth)Program Interfaces between Arts, Sciences & Mathematics UFTM
Uberaba, Minas GeraisMay 20236 seamstressesCommunity and solidarity sewing through the making of baby layettes for donation. Sharing embroidered pieces on chita fabric and flannel fabric for maternal care attention.Care and solidarity weaves
Keywords: Craft pedagogy, ethnomathematics, craftivism
Collective Women of Craft Heritage, Program Interfaces between Arts, Sciences & Mathematics UFTM
Uberaba, Minas GeraisMay 20234 craftswomenInspired by the verse of the poet Cora Coralina, "I climbed the mountain of life, removing stones and planting flowers," we embroidered flowers to bring hope.Flora
Keywords: Craft pedagogy, ethnomathematics, craftivism
Collective Embroidery Afternoons of UberlândiaProgram Interfaces between Arts, Sciences & Mathematics UFTM
Uberaba, Minas GeraisFebruary to July 202314 embroiderersWe defined the same fabric, color, and single trunk (silhouette) as a support for each group member's embroidering imagination. We embroidered the Cerrado's Ipê trees.Ipê-do-cerrado = Cerrado's Ipê tree
Keywords: Craft pedagogy, ethnomathematics, craftism
Collective Professor Artist of Uberlândia- Program Interfaces between Arts, Sciences & Mathematics UFTM
Uberaba, Minas GeraisJune 202321 embroiderersSensitivity, commitment, and responsibility towards the Planet. Each thread, each stitch, expresses the willingness to recover Mother Earth. We are in mourning for nature. Mother Earth, the animals, and us, humans, are asking for help!Fauna
Keywords: Craft pedagogy, ethnomathematics, craftivism
Red rose Program Interfaces between Arts, Sciences & Mathematics UFTM
Uberaba, Minas Gerais
July. 20236 embroiderers
We embroider hearts, trees with heart-shaped leaves, and the mountains of Minas Gerais. Love can unite us and strengthen humanity for the preservation and valorization of Mother Earth.Love
Keywords: Craftsmanship pedagogy, ethnomathematics, craftivism
Embroider: Resist and choreograph with handsExtension course at UNIFESP campus Baixada Santista Santos, São PauloMay to July 20239 female participants of the extension courseInspired by the craftivism movement, we use embroidery as a gentle gesture of protest. We embroider in support of humanitarian causes. Taking care of Mother Earth is taking care of the health of us women.Care and solidarity networks
Keywords: Craft Pedagogy, Ethnomathematics, Craftivism
Embroider, Eat and Talk (Collective Wave in Us, Procomum Institute - Groups and Health Promotion Module, Health Work Axis)Procomum Institute, Body and Art Laboratory, UNIFESP campus Baixada Santista
Santos, São PauloFrom March 2023
(ongoing)14 participants per semesterGroup conducted in an arts and culture facility composed of students from different courses in the health field (Psychology, Social Work, Physiotherapy, Physical Education, Occupational Therapy, and Nutrition), with the general community and vulnerable populations.Theme of Mother Earth, poetic and political manifestations, slogans, themes related to racism and gender issues. Free expression
Keywords: Group, education, care, interdisciplinarity
Embroidery Manifesto Wheels
(Specific workshops during the strike and shutdown activities at UNIFESP)
UNIFESP and public spaces Santos, São PauloApril and May 202425 participants in each workshopProposed workshops to bring together students and those interested in holding a "gentle protest" through manifesto embroideries.Free Expression in the search for expression of needs, demands, feelings, slogans resulting from the strike movement for salary improvements, teaching career, student support, infrastructure, budget replenishment for education among others.
Keywords: Politics, community, University, education
Curricular Activity : Textile Cartographies in the Interdisciplinary Post-Graduate Program in Health Sciences, UNIFESP campus Baixada Santista Santos, São Paulofrom March to June 2021 (remote weekly meetings)
workload: 26 hours45 participantsDiscipline in Interdisciplinary Postgraduate Program in Health Sciences.
We work with the verbs: Feed, Flow, Breathe, and Transform.The changes in everyday operational modes require work in the field of sensitivity that is done in the body. Art, with its different languages, has the ability to mobilize bodies and offer expressive resources to map, record, and elaborate processes. Among the various languages, we will take textile art to promote aesthetic-political interventions.
Keywords: Micropolitics, art, sensitivity, body
Collective of Villas Beija
Independent collective São Paulo, São Paulofrom August to December 2023 (monthly meetings)
workload: 12 hours
approximately 20 participants in each workshopGroup of neighbors who are already working on various fronts to improve the neighborhood and create community: composting and community parties, thrift stores, exchange groups, etc.Mother Earth
Keywords: community, care, creation, friendship
Group Among Us
Open Mind Group of Cognitive Aging Care Service (SAEC), UNIFESP Baixada Santista campus
Santos, São Paulo, from April 18th to May 23rd, 2024 (weekly meetings of 3 hours each; ongoing)14 participants and 2 researchers (1 teacher and 1 student) and 2 Occupational Therapy internsDiscussions about self-care for caregivers of elderly individuals with cognitive impairment, allowing a space for sharing experiences and providing a time for oneself while engaging in group embroidery.Self-care for caregivers of elderly individuals with cognitive impairment.
Keywords: Caregivers, Group, Self-care, and Art
Elementary School
Ágora School Cotia, São Paulo
November 29th and 30th, 2021
workload: 8 hours
119 participants"We are nature: imagining possible futures"
Reflection and invitation made to the students to express with textile language what they experienced in school during the year, in their studies on environmental issues, aiming to finalize the collective project of 2021, entitled "A look towards Sustainability - restoring the relationships between man and nature, society and the planet".Sustainability, self-care and care for others, impact of individual actions on the world, relationship between humans and non-humans, energy crisis, recycling, possibilities of inventing ways of living and working for a culture of peace.
Keywords: sustainability, care, human-nature relationships, ways of life
Waurá ethnicity
Waurá village in Upper Xingu Indigenous Territory, Mato GrossoFrom August 2022 (ongoing)1 participant so farThemes related to environmental issues are a serious threat to the survival of indigenous groups in Brazil and to all of humanity. The indigenous territory of Xingu is increasingly choked by the greed of non-indigenous people, compromising the lives and way of life of those who inhabit it. We need to listen to their voices!Sustainability, climate crisis and relationships between humans with humans and non-humans. The importance of physical survival and respect for indigenous cultures and territories. Problem of relations between indigenous and non-indigenous people influenced by the power of capital.
Workshop In.Corporate, EDA - Artistic Development School Cotia, São Paulo
2 participants
Dance workshop whose intention is to provoke a state of presence, focusing on self-regulation of the body, based on the somatic reference of Klauss Vianna's Technique. In this group predominantly composed of women, and understanding that "the body is constantly changing and in an uninterrupted coevolutionary relationship with the environment" (Mariana Kuntz), the invitation was made based on the reflections that occurred at each meeting.Time and space to dance, to pay attention to oneself, exchange experiences and affections with each other, to put oneself in a state of dance. About the body, especially the body of the woman...
Keywords: dance, body, woman
standalone productions-Unregistered1 participantI wish to slow down time, invent, experiment, and offer.Experimenting with natural dyes and embroidering imaginary landscapes.
Keywords: Natural dyes, imaginary
Between May 20th and 26th 2024 we will set up the 'Mãe Terra ' Exhibition at the Academic Congress of the Federal University of São Paulo and we will do embroidery rounds daily. The embroidery produced will be part of the exhibition. We will send some works to the next exhibitions. I'm supporting a new embroidery group with elderly caregivers with the question: How are you taking care of yourself to take care of people? Can art be a path of care? Let's embroider the different care actions of these participants: "Taking care of those who care."
Flavia, 04-04-2024
'Creio no bordado integrado à Arte Têxtil e ao movimento do Artivismo, como este momento de transformar o emaranhado até tecer o fio, é o enovelar, unir novelos das histórias, é a pulsante tentativa de criar fios que operam como enlaçamentos de vínculos. Esperançar e inspirar a atitude coletiva de tecer para urdir a nossa resistência feminista'
Angelica Lemos In: LEMOS, Angélica Carvalho. Quando as agulhas falam: memórias, bordados e foto-gestos.Revista CARTEMA, Recife, n. 10, p. 240-246, Abr. 2022.Disponível em: https://doi.org/10.51359/2763-8693.2022.25119
Angelica Lemos In: LEMOS, Angélica Carvalho. Quando as agulhas falam: memórias, bordados e foto-gestos.Revista CARTEMA, Recife, n. 10, p. 240-246, Abr. 2022.Disponível em: https://doi.org/10.51359/2763-8693.2022.25119
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Exposição Mãe-Terra
Complexo Cultural e Científico de Peirópolis recebe a EXPOSIÇÃO MÃE TERRA no período de 25 de julho a 8 de agosto 2024
UNIFESP, 1-5 de Outubro 2024. Durante o Congresso Acadêmico da UNIFESP, Campus Baixada Santista (Rua Silva Jardim, n°136, Santos).
UNIFESP, 1-5 de Outubro 2024. Durante o Congresso Acadêmico da UNIFESP, Campus Baixada Santista (Rua Silva Jardim, n°136, Santos).
Esta amostra expressa o encantamento dos "quadradinhos" bordados por diferentes pessoas, cada
uma a seu modo, com saberes, habilidades e experiências diversas, com base no tema Mãe Terra. Em cada um deles, há um processo, uma historia, um desejo, uma decisão e uma ação: uma manifestação gentil sobre os desafios de Gaia, e também muito daquilo que a compõe. São palavras, plantas, árvores, animais, pássaros, bênçãos, chamados, a música, a dança, a poesia, o encontro do
humano com outros viventes, com a riqueza da terra em suas diferentes formas e dimensões.
O projeto Cartografias Têxteis idealizado pelas pesquisadoras portuguesas Teresa Eça e Angela Saldanha envolve 14 países e um tanto de diferentes grupos e comunidades. No Brasil, o coletivo São Paulo | Minas, coordenado por Flavia Liberman, Marcia Moraes, Angélica Carvalho Lemos e
Viviane Maximino trabalhou, com apoio de Alberto Costa, sobre o tema Mãe Terra, apresentado nesta exposição. As peças expressam a relação do corpo, da arte e da natureza, e afirmam um desejo de continuidade. Tornam a arte artesanal, lenta, rítmica e desafiadora nesses tempos apressados em um mundo
"pronto" e imediatista, considerando a dimensão individual deste fazer, e principalmente coletiva - a composição dos bordados também expressa esta dimensão -, em um processo colaborativo que permitiu inúmeras experiências e aprendizados. Encantamento, força, delicadeza, cuidado, poesia, sensibilidade, uma ação micro política que buscamos agora compartilhar.
Que seja uma amostra inspiradora e nos ative a criação e a beleza de seguir.
Marcia Moraes
uma a seu modo, com saberes, habilidades e experiências diversas, com base no tema Mãe Terra. Em cada um deles, há um processo, uma historia, um desejo, uma decisão e uma ação: uma manifestação gentil sobre os desafios de Gaia, e também muito daquilo que a compõe. São palavras, plantas, árvores, animais, pássaros, bênçãos, chamados, a música, a dança, a poesia, o encontro do
humano com outros viventes, com a riqueza da terra em suas diferentes formas e dimensões.
O projeto Cartografias Têxteis idealizado pelas pesquisadoras portuguesas Teresa Eça e Angela Saldanha envolve 14 países e um tanto de diferentes grupos e comunidades. No Brasil, o coletivo São Paulo | Minas, coordenado por Flavia Liberman, Marcia Moraes, Angélica Carvalho Lemos e
Viviane Maximino trabalhou, com apoio de Alberto Costa, sobre o tema Mãe Terra, apresentado nesta exposição. As peças expressam a relação do corpo, da arte e da natureza, e afirmam um desejo de continuidade. Tornam a arte artesanal, lenta, rítmica e desafiadora nesses tempos apressados em um mundo
"pronto" e imediatista, considerando a dimensão individual deste fazer, e principalmente coletiva - a composição dos bordados também expressa esta dimensão -, em um processo colaborativo que permitiu inúmeras experiências e aprendizados. Encantamento, força, delicadeza, cuidado, poesia, sensibilidade, uma ação micro política que buscamos agora compartilhar.
Que seja uma amostra inspiradora e nos ative a criação e a beleza de seguir.
Marcia Moraes
CORPO ARTE NATUREZA
O que é um corpo? Como os nossos corpos tornaram-se desconectados de seu locus de vida, a natureza? Como foi acontecendo tal dissociação entre os corpos e a teia de relações que sustentam toda a vida planetária? Como (re)conectá-los e promover o cuidado de si, dos outros viventes e do mundo?
Muitas das tentativas de solucionar os problemas ambientais já amplamente divulgados têm sido conservadoras, ou seja, mantemos o nosso modo de vida e apostamos no desenvolvimento de tecnologias capazes de compensar ou minimizar os efeitos dos nossos atos sobre o planeta. No entanto, para muito além disso, talvez devêssemos buscar algo de fato revolucionário: revolucionar, primeiramente, nosso modo de ver, sentir e agir, criar estratégias que nos (re)conectem com os ciclos da vida, que nos permitam reconhecer que vivemos intrincados em uma rede de relações que envolvem todos os seres vivos e elementos do planeta.
Ao recorrermos às perguntas "O que nos sustenta verdadeiramente?" "O que é de fato indispensável para a vida?", poderíamos obter respostas simples, tais como: o ar, a água, os alimentos e os processos de transformação que fazem com que esses mesmos elementos não escapem de seus ciclos, podendo, assim, sustentar a vida, o que implica relação. No entanto, parece que estamos tão alienados e distantes de nossos próprios corpos e de sua relação com os outros e com as coisas do mundo, que a percepção do nosso acoplamento com esta dimensão da existência está ofuscada.
As questões ambientais nos são apresentadas como problemas planetários, de modo que grande parte do tempo pensamos que nossos pequenos atos individuais - tanto no sentido de mudar alguma coisa, quanto no de manter a lógica estabelecida - são insignificantes. Não nos responsabilizamos por nossos gestos, e apaziguamos nossos incômodos diante da urgência ambiental com a crença tranquilizadora de que nossos representantes governamentais estão cuidando do assunto. Além disso, estamos anestesiados, imersos e atravessados por um modo utilitário e produtivista de viver a vida, no qual o simples, o sensível, o pequeno e o "inútil" não têm lugar.
As artes e o trabalho artesanal podem ser bons dispositivos para contrapor tal situação. A sensibilização dos corpos, a ampliação da percepção e a ativação de processos de criação artística podem contribuir para aproximar as pessoas de si, dos outros e de seus ambientes, podendo habitar o presente com esses e outros desafios que lhes são postos.
Esta foi a aposta que fizemos nas experiências trazidas aqui. Somos o Coletivo São Paulo | Minas, do Brasil, coordenado por Flavia Liberman, Viviane Maximino, Angélica Carvalho e Marcia Moraes, e nossa participação no projeto Cartografias Têxteis foi desenvolvida em três contextos distintos: em uma escola de ensino fundamental, em um programa de pós-graduação, ambos dedicados aos processos formativos, e o terceiro contempla bordados realizados pelo Coletivo de Mulheres de Herança Artesã. Trouxemos para esta exposição fragmentos das três propostas realizadas nos anos de 2021 e 2022.
Muitas das tentativas de solucionar os problemas ambientais já amplamente divulgados têm sido conservadoras, ou seja, mantemos o nosso modo de vida e apostamos no desenvolvimento de tecnologias capazes de compensar ou minimizar os efeitos dos nossos atos sobre o planeta. No entanto, para muito além disso, talvez devêssemos buscar algo de fato revolucionário: revolucionar, primeiramente, nosso modo de ver, sentir e agir, criar estratégias que nos (re)conectem com os ciclos da vida, que nos permitam reconhecer que vivemos intrincados em uma rede de relações que envolvem todos os seres vivos e elementos do planeta.
Ao recorrermos às perguntas "O que nos sustenta verdadeiramente?" "O que é de fato indispensável para a vida?", poderíamos obter respostas simples, tais como: o ar, a água, os alimentos e os processos de transformação que fazem com que esses mesmos elementos não escapem de seus ciclos, podendo, assim, sustentar a vida, o que implica relação. No entanto, parece que estamos tão alienados e distantes de nossos próprios corpos e de sua relação com os outros e com as coisas do mundo, que a percepção do nosso acoplamento com esta dimensão da existência está ofuscada.
As questões ambientais nos são apresentadas como problemas planetários, de modo que grande parte do tempo pensamos que nossos pequenos atos individuais - tanto no sentido de mudar alguma coisa, quanto no de manter a lógica estabelecida - são insignificantes. Não nos responsabilizamos por nossos gestos, e apaziguamos nossos incômodos diante da urgência ambiental com a crença tranquilizadora de que nossos representantes governamentais estão cuidando do assunto. Além disso, estamos anestesiados, imersos e atravessados por um modo utilitário e produtivista de viver a vida, no qual o simples, o sensível, o pequeno e o "inútil" não têm lugar.
As artes e o trabalho artesanal podem ser bons dispositivos para contrapor tal situação. A sensibilização dos corpos, a ampliação da percepção e a ativação de processos de criação artística podem contribuir para aproximar as pessoas de si, dos outros e de seus ambientes, podendo habitar o presente com esses e outros desafios que lhes são postos.
Esta foi a aposta que fizemos nas experiências trazidas aqui. Somos o Coletivo São Paulo | Minas, do Brasil, coordenado por Flavia Liberman, Viviane Maximino, Angélica Carvalho e Marcia Moraes, e nossa participação no projeto Cartografias Têxteis foi desenvolvida em três contextos distintos: em uma escola de ensino fundamental, em um programa de pós-graduação, ambos dedicados aos processos formativos, e o terceiro contempla bordados realizados pelo Coletivo de Mulheres de Herança Artesã. Trouxemos para esta exposição fragmentos das três propostas realizadas nos anos de 2021 e 2022.
Corpo, natureza e processos de criação |
Coordenação: Flavia Liberman e Viviane Maximino
Apoiadoras: Angélica Carvalho Lemos e Marcia Moraes |
Tema desenvolvido na Disciplina "Cartografias Têxteis" ministrada no Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências da Saúde, na Universidade Federal de São Paulo, campus Baixada Santista, Santos, São Paulo, em 2022
Respirar, Fluir, Alimentar e Transformar
Estes são os verbos que elencamos para propor, para um grupo heterogêneo composto por trinta participantes, a produção de peças têxteis que articulam processos de criação, corpo e natureza. Ligados aos processos vitais, esses mesmos verbos foram explicitamente associados aos elementos da natureza, respectivamente, ar, água, fogo e terra, e aos seres da natureza.
Partimos da pergunta "o que nos sustenta?", de forma a subverter as noções correntes de sustentabilidade, e convidamos, para esta experiência, pessoas com diferentes saberes, habilidades e inserções: estudantes de pós-graduação, bordadeiras vinculadas a coletivos de resistência que bordam por justiça e também outras pessoas atraídas pelo tema e proposta.
Esta experiência constituiu uma disciplina com a duração de um semestre, neste ano de 2022, no Programa Interdisciplinar em Ciências da Saúde da Universidade Federal de São Paulo, e teve como metodologia o "fazer com as mãos”, sendo esta inspiradora e propulsora de um modo de produzir conhecimento pouco legitimado no universo acadêmico. A troca de saberes, o registro e compartilhamento das diferentes etapas do processo criativo, a construção de grupalidade e a mobilização dos corpos para presentificar a experiência foram fontes contínuas de aprendizagem e encantamento.
Este catálogo traz algumas peças produzidas nas várias proposições, que buscaram sensibilizar os participantes para a temática e para o ato de criar.
Uma primeira proposição consistiu em uma “apresentação de si e de seus mundos”, a partir de perguntas inspiradoras que promoveram a revisitação da história pessoal de cada participante, assim como do momento presente. As apresentações foram escritas e gravadas em áudio, os quais foram compartilhados no grupo.
A partir dessa experiência de recepção e aproximação entre todos os atores, os participantes foram convidados a bordar uma palavra em um suporte de 10x10, para exercitarem o ponto e o manejo com o material, ativando um primeiro contato com a proposta da produção têxtil. As palavras-bordado, que expressam estes primeiros encontros, foram o germe do processo de criação.
Esta série das palavras-bordado está aqui registrada, juntamente com fotos de cada participante bordando ou com seus bordados, e seus respectivos áudios de apresentação, fazendo sentir, a partir de diferentes linguagens, a intensidade do acontecimento.
A segunda série de bordados, inspirada nos verbos Respirar, Fluir, Alimentar e Transformar, foi realizada em pequenos grupos, que aqui apresentam seus processos criativos. Dando contorno a este processo profundo, delicado e forte, foi elaborado um depoimento coletivo contendo impressões, poesia, pensamentos e sensações dando visibilidade a um processo que foi ao mesmo tempo, ético, estético e político.
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Ficha técnica:
Organização do material : Angélica Carvalho Lemos e Flavia Liberman
Fotografia: João Caldas Filho
Agradecimentos: a todos e todas que participaram desta Disciplina- Experiência e nos ofertaram seu tempo e seus lindos bordados.
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Somos Natureza: imaginando futuros possíveis |
Coordenação: Marcia Moraes Apoio: Flavia Liberman, Viviane Maximino e Angélica Carvalho Lemos |
Reflexão proposta na finalização do projeto de 2021 "Um olhar para a Sustentabilidade – restaurando as relações homem-natureza, sociedade-planeta'', na Escola Ágora, situada em Cotia, São Paulo http://escolaagora.com.br.
O projeto anual da Escola Ágora desenvolvido em 2021 foi concebido no contexto da pandemia da Covid-19: “É preciso cuidar de si e dos outros; questionar e refletir sobre os impactos das atitudes e ações individuais no grupo familiar, na vizinhança, nas comunidades, no coletivo; aprender e repensar a saúde, o papel da ciência, as relações - há muito separadas - entre homem e natureza, além de trabalhar por uma cultura de paz.” [fragmento do texto do Planejamento Anual de 2021]. Desta forma, as alunas e alunos estudaram modos possíveis e viáveis de usufruir e consumir de modo sustentável os recursos naturais em nosso planeta, tendo como focos centrais energia, água, florestas, resíduos, entre outros.
Após algumas conversas com uma das orientadoras pedagógicas da escola, pensamos que a mostra artístico-pedagógica do encerramento do ano letivo poderia reunir as obras têxteis que seriam produzidas em uma oficina conduzida por Marcia Moraes, fazendo mostrar, através de técnicas e materiais os mais variados a polifonia de vozes infantis e juvenis fabulando sobre o tema “Somos Natureza: imaginando futuros possíveis”. Chegado o final do ano, foi feito o convite para que as alunas e alunos expressassem com a linguagem têxtil o processo vivido na escola durante o ano. Além de reunir presencialmente a comunidade da escola inteira pela primeira vez em toda a pandemia, esta experiência foi uma oportunidade de encontro, de partilha, de elaboração e também de inventar mundos possíveis, junto.
Para esta exposição, entre mais de cinquenta obras produzidas em suportes de mais de trinta por trinta centímetros, foram selecionadas algumas obras sobre as quais foi realizada uma intervenção: o corte dos suportes em quadrados de 10x10, transformando-os, assim, em uma espécie de mosaico têxtil.
Reflexão proposta na finalização do projeto de 2021 "Um olhar para a Sustentabilidade – restaurando as relações homem-natureza, sociedade-planeta'', na Escola Ágora, situada em Cotia, São Paulo http://escolaagora.com.br.
O projeto anual da Escola Ágora desenvolvido em 2021 foi concebido no contexto da pandemia da Covid-19: “É preciso cuidar de si e dos outros; questionar e refletir sobre os impactos das atitudes e ações individuais no grupo familiar, na vizinhança, nas comunidades, no coletivo; aprender e repensar a saúde, o papel da ciência, as relações - há muito separadas - entre homem e natureza, além de trabalhar por uma cultura de paz.” [fragmento do texto do Planejamento Anual de 2021]. Desta forma, as alunas e alunos estudaram modos possíveis e viáveis de usufruir e consumir de modo sustentável os recursos naturais em nosso planeta, tendo como focos centrais energia, água, florestas, resíduos, entre outros.
Após algumas conversas com uma das orientadoras pedagógicas da escola, pensamos que a mostra artístico-pedagógica do encerramento do ano letivo poderia reunir as obras têxteis que seriam produzidas em uma oficina conduzida por Marcia Moraes, fazendo mostrar, através de técnicas e materiais os mais variados a polifonia de vozes infantis e juvenis fabulando sobre o tema “Somos Natureza: imaginando futuros possíveis”. Chegado o final do ano, foi feito o convite para que as alunas e alunos expressassem com a linguagem têxtil o processo vivido na escola durante o ano. Além de reunir presencialmente a comunidade da escola inteira pela primeira vez em toda a pandemia, esta experiência foi uma oportunidade de encontro, de partilha, de elaboração e também de inventar mundos possíveis, junto.
Para esta exposição, entre mais de cinquenta obras produzidas em suportes de mais de trinta por trinta centímetros, foram selecionadas algumas obras sobre as quais foi realizada uma intervenção: o corte dos suportes em quadrados de 10x10, transformando-os, assim, em uma espécie de mosaico têxtil.
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... estive no Xingu, acompanhando a finalização de um Kuarup (ritual mortuário), e convidei indígenas da etnia Waurá (do Alto Xingu) para participarem do projeto.
Quando estive lá, realizamos uma roda de conversa com algumas lideranças femininas, quando foram abordadas questões sobre o lugar da mulher indígena, infância, preservação da cultura, alimentação, natureza etc. Os temas abordados na roda estavam em sintonia com o que apresentei sobre o projeto Cartografias Têxteis, quando fiz o convite. O processo já teve início, desde então, mas os desafios são enormes! Para vocês terem uma ideia da distância e dificuldade de acesso, para chegar lá, eu viajei de avião até Goiânia (800 km), de lá, segui em um ônibus de linha, viajando 900 km, e depois peguei um ônibus fretado, e viajei mais 160 km em estrada de terra, para chegar na aldeia Mehinako, onde aconteceu o Kuarup. Temos dificuldade de comunicação, tanto pela língua, quanto pela internet, que é muito ruim, lá. Enfim, o processo está sendo muito intenso e interessante, Marcia, 16/11/2022 |
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BORDAR A ESPERA |
Coordenação: Angélica Carvalho Lemos
Apoio: Flavia Liberman, Viviane Maximino e Marcia Moraes bordados: Maria das Graças Carvalho Lemos, Angélica Carvalho Lemos. |
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Leonardo Boff já nos convocava para o encontro com a natureza com a compreensão integrativa da Mãe Terra: “por sentir-nos filhos e filhas da Terra, vivenciando-la como Mãe generosa. Ela é um princípio gerativo. Representa o feminino que concebe, gesta, e dá à luz. Emerge assim o arquétipo da terra como Grande Mãe, Pacha Mama e Nana” (BOFF, 1999, p.35).
Abraçando a epistemologia do Sul e descolonial Ailton Krenak nos desperta para a potência de cuidar da Mãe Terra por meio de gestos sutis, ações que podemos tramar no nosso lar e que ressoam no território. “Nós mudamos o mundo a partir do nosso quintal. Aqui onde eu estou, na beira do rio Doce, me engajo nas rotinas domésticas, na horta, no plantio de árvores. São coisas que eu posso fazer com minhas mãos e outras pessoas podem fazer junto comigo. Eu acho que a gente tem que tecer esperança a partir de coisas práticas; é a partir do real que nós vamos construindo uma saída” (KRENAK, 2021 apud REIS, 2021). Ao tecer as Cartografias Têxteis, a compreendemos como a artesania do bordado manual tece a espera e esperança. E acolhemos a Esperança conforme Paulo Freire, “A esperança é uma necessidade ontológica [...] (FREIRE, 1992, p.5). Assim “enquanto necessidade ontológica a esperança precisa de prática para tornar-se concretude histórica. É por isso que não há esperança na pura espera, nem tampouco se alcança o que se espera na espera pura, que vira assim, espera vã”. Bordar a espera busca um breve cartografar frente a atitude de esperar, do porvir, ou seja, partilhar o momento fértil do nosso período de 2021 e 2022 que antecede o nosso início de atuação com os grupos. O coletivo de mulheres de herança artesã, composto por mulheres que partilham vínculo familiar (mãe e filhas), bordaram cada uma em seus lares, e frente ao desafio de bordar atrelado ao cuidado (cuidar do lar, cuidar das crianças, cuidar de si). Há registros de processos em andamento, pontos de bordado do mostruário. A linha-guia está ancorada na cartografia, na qual a guia não se restringe a direção pois pode nos remeter ao cão-guia conforme Barros e Passos (2006) apud Liberman (2015): “Durante a condução, o cão deve ter a capacidade de acompanhar o caminho a ser traçado pelo cego sem, no entanto, determinar o percurso, salvo quando perceber algum obstáculo que possa colocar o cego em risco de vida. ” (LIBERMAN, 2015, p.194). Assim atrelamos a esperança, a uma espera fértil que conduz para a ação; momento de meses de partilhas, diálogos e espera para iniciar os trabalhos com grupos de mulheres previstos para o ano de 2022. Bordar a espera abre para expor com registros fotográficos bordados em andamento (ainda não concluídos), mostruário de pontos de bordado manual e riscos, ou seja, narrativas têxteis dos avessos. "Na costura manual e no bordado também podemos extrapolar. Para quê bordar somente os pontos tradicionais (a exemplo do ponto-haste, ponto-atrás, ponto-corrente) se podemos criar nossos próprios pontos? ” (LEMOS, 2021, p.74). Estamos a alinhavar os primeiros pontos que carecem para compor a trama comunitária. É importante um nó para urdir a linha-guia do novelo do nós (coletivo, grupo). O primeiro gesto de um trabalho têxtil é o nó. Ancorar sobre o tecido a linha oriunda do novelo, do eco-novelo, fios ecológicos vitais que celebram nossa Mãe-Terra. Bordar a espera é bordar um esperançar! |
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REFERÊNCIAS
BOFF, L. Saber cuidar: ética do humano – compaixão pela Terra. 13. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 1999.
FREIRE, P. Pedagogia da esperança: um reencontro com a pedagogia do oprimido. 3. ed. São Paulo: Paz e Terra, 1992
LEMOS, A.C. Identidade Artesã: a partilha de trapilhar memórias. In: BORRE, L.; ANDRADE, L. (Orgs.). Tramações: a memória e o têxtil. (Formato eletrônico). Recife: Editora UFPE, 2021, p.70-76.
LIBERMAN, F.; LIMA, E. M. F. A. O Corpo de um Cartógrafo. Interface Comunicação, Saúde, Educação, Botucatu, v. 19, n. 52, p. 183-193, 2015.
REIS, V. “Comecem a produzir floresta como subjetividade, como uma poética de vida”, diz Ailton Krenak a plateia portuguesa. Amazônia Real, 3 dez. 2021. Disponível em: https://amazoniareal.com.br/comecem-a-produzir-floresta-como-subjetividade-como-uma-poetica-de-vida-diz-ailton-krenak-a-plateia-portuguesa/. Acesso em: 10 jan. 2021.
BOFF, L. Saber cuidar: ética do humano – compaixão pela Terra. 13. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 1999.
FREIRE, P. Pedagogia da esperança: um reencontro com a pedagogia do oprimido. 3. ed. São Paulo: Paz e Terra, 1992
LEMOS, A.C. Identidade Artesã: a partilha de trapilhar memórias. In: BORRE, L.; ANDRADE, L. (Orgs.). Tramações: a memória e o têxtil. (Formato eletrônico). Recife: Editora UFPE, 2021, p.70-76.
LIBERMAN, F.; LIMA, E. M. F. A. O Corpo de um Cartógrafo. Interface Comunicação, Saúde, Educação, Botucatu, v. 19, n. 52, p. 183-193, 2015.
REIS, V. “Comecem a produzir floresta como subjetividade, como uma poética de vida”, diz Ailton Krenak a plateia portuguesa. Amazônia Real, 3 dez. 2021. Disponível em: https://amazoniareal.com.br/comecem-a-produzir-floresta-como-subjetividade-como-uma-poetica-de-vida-diz-ailton-krenak-a-plateia-portuguesa/. Acesso em: 10 jan. 2021.
Bios
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Flavia Liberman: Possui graduação em Terapia Ocupacional pela Universidade de São Paulo (1981) e Mestrado em Psicologia (Psicologia Social) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1994). Doutora pelo Núcleo de Estudos da Subjetividade no Programa de Psicologia Clínica da PUC- SP (2007) e Pós- Doutorado no Centro de História da Arte e Investigação Artística da Universidade de Évora (CHAIA-UE-Portugal ). Atualmente é Professora Associada do Curso de Terapia Ocupacional da Universidade Federal de São Paulo- Campus Baixada Santista, São Paulo- Brasil e do Programa Interdisciplinar em Ciências da Saúde e do Programa de Mestrado Ensino em Ciências da Saúde ( Profissional) da UNIFESP. Tem como linhas de investigação o corpo, as práticas corporais , as artes e ações na comunidade. Membro do Laboratório Corpo e Arte da UNIFESP- Campus Baixada Santista e integrante do Laboratório Interinstitucional de Atividades Humanas e Terapia Ocupacional. Autora dos Livros: Danças em Terapia Ocupacional (1995), Delicadas coreografias: instantâneos de uma terapia ocupacional (2008) e Grupos e Terapia Ocupacional (2015) e diversos artigos sobre o tema.
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Viviane Maximino: Terapeuta Ocupacional pela Universidade de São Paulo (1981), Doutora em Saúde Mental pela Universidade de Campinas (1997), Pós-Doutora pelo departamentode artes da Goldsmiths University of London (2017). Professora Associada aposentada do Curso de Terapia Ocupacional da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Brasil, atualmente é prof. convidada do Programa Interdisciplinar em Ciências da Saúde desta universidade. Pesquisadora do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Formação e Trabalho em Saúde, (LEPETS), é sócia-fundadora da IBI TERRA VIVA, empresa de ações ambientais focada em Educação Ambiental vivenciada e na gestão de resíduos orgânicos e implantação de hortas urbanas na cidade de São Paulo, Brasil. É integrante do Laboratório Interinstitucional de Atividades Humanas e Terapia Ocupacional e seu interesse está nas relações entre Corpo, Arte, Cuidado e Natureza. Autora dos Livros: Grupo de atividades com pacientes psicóticos (2001) e Grupos e Terapia Ocupacional (2015) e diversos artigos sobre o tema.
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Marcia Moraes:Psicóloga, pedagoga, mestra em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de São Paulo. Pesquisadora, atua na clínica, é mãe, cuidadora, companheira; sempre ou quase sempre nas frestas entre arte, saúde, cultura e educação.
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Angélica Carvalho Lemos: Possui graduação em Terapia Ocupacional pela (UFTM, 2011). Mestrado em Reabilitação e Desempenho Funcional (Universidade dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - UFVJM, 2017). Pesquisadora colaboradora voluntária do projeto "Identidade do artesanato de tradição cultural do Triângulo Mineiro (2019-atual, integrado ao Programa Interfaces entre Artes, Ciências & Matemática – Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM). Aperfeiçoamento em Gestão e abordagens culturais como visão estratégica para mobilização do desenvolvimento sustentável (UFPB-2020). Doutoranda do Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Ciências da Saúde -PPGICS – UNIFESP. Idealizadora do Coletivo "Mulheres de Herança Artesã".
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